Alle klassen krijgen mentorles. In leerjaar 1 en 2 krijgen de leerlingen twee uur mentorles per week a.h.v. de methode ‘Well-Based’. Tijdens deze lessen is aandacht voor groepsdynamiek, onderwerpen die actueel zijn zoals social media, pesten en studievaardigheden. Tijdens de lessen studievaardigheid leren onze leerlingen hoe je effectief kunt leren. De nadruk ligt op planning en hoe je omgaat met grote hoeveelheden leerstof. Uiteindelijk helpen we iedere leerling een eigen manier te vinden om kennis te verwerken.

De Huiskamerklas is een veilige en gestructureerde omgeving waar leerlingen hun schoolwerk kunnen maken. Hierbij worden ze geholpen door vakdocenten, mentoren en schoolcoaches. Leerlingen die liever of beter op school hun huiswerk doen, kunnen hier terecht. In een rustige omgeving met begeleiding en structuur, kunnen zij in hun eigen tempo aan de slag. De Huiskamerklas is er op dinsdag, woensdag en donderdag van 14.30 tot 17.00 uur.

De YES Hub is een voorziening voor ondersteuning op maat voor leerlingen. Leerlingen kunnen hier tijdelijk terecht als het even niet lukt in de reguliere setting of wanneer extra begeleiding, structuur of rust nodig is. Er is aandacht voor zowel presteren als gedrag, niet alleen voor de individuele leerling, maar ook voor de klas als geheel. De YES HUB wordt gecoördineerd door de coördinator Passend Onderwijs. Daarnaast zijn ook de coördinator klas & gedrag, de maatwerkcoördinator, onderwijskundige coach en de groepsbegeleider hierbij betrokken.

De coördinator Passend Onderwijs (copa), mevrouw D. van Gemert begeleidt in samenwerking met de teamleiders, leerlingcoördinator en het zorgteam de leerlingen met een zorgvraag in alle leerjaren. Samen met interne en externe deskundigen vormt de copa het Jeugd- en Schoolteam (JES-team). Naast de copa zitten in het JES-team nog de leerlingbegeleider, de schoolmaatschappelijk werker, de jeugdarts en/of de jeugdverpleegkundige, de koppelgenoot jeugdhulp en de leerplichtambtenaar. Dit team komt tweewekelijks bijeen om in breed verband de juiste zorg af te stemmen. Zonder toestemming van de ouder(s)/verzorger(s) en de leerling mag een leerling jonger dan zestien jaar niet worden besproken in het JES-team. De verslagen van de besprekingen en afspraken worden vastgelegd in het zorgdossier van de leerling. De informatie blijft vertrouwelijk en alles gebeurt met respect voor de privacy.
Op het YES College is er ook aandacht voor leerlingen met bijvoorbeeld dyslexie, dyscalculie, suikerziekte, taalontwikkelingsstoornis (TOS), faalangst etc.. Meer informatie over ons dyslexiebeleid is beschikbaar op onze website www.yescollege.nl.

Het YES College heeft een eigen vertrouwenspersoon. Deze biedt een luisterend oor voor de leerlingen als het gaat om klachten van ongewenst gedrag zoals (seksuele) intimidatie, discriminatie, agressie/geweld en machtsmisbruik en zorgt ervoor dat zo snel mogelijk de juiste hulp wordt geboden.

Leerlingen die te maken krijgen met pesten, kunnen terecht bij de anti-pestcoördinatoren. De anti-pestcoördinator pakt het probleem op en zorgt dat het besproken wordt. Zie hiervoor ook het ani-pestprotocol.